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关于做好2017年度省级教改课题结题工作的通知

发表时间:2017-11-10  浏览量:次 字体:【

上饶师范学院教务处

饶师院教字〔2017〕102号



关于做好2017年度省级教改课题结题工作的通知


各二级学院:

为做好今年我校教师申请省级教改课题的结题工作,进一步加强结题工作的规范性,根据《江西省高等学校教学改革研究省级立项课题管理办法》和《上饶师范学院教学研究课题管理办法(修订)》(饶师院办发〔2014〕3号)的规定,现将有关事项通知如下。

一、结题对象

凡在2017年12月31日以前到期并符合结题条件的省级教改立项课题均可参加本次结题申请。理论类研究课题必须待成果发表时方可申请结题;应用类研究课题,必须经一年实践后并出具采纳单位的使用报告方可申请结题。

二、提交的主干材料

包括结题报告、课题申报书原件、课题立项通知书、开题报告、中期报告、成果附件(含必备的《研究报告》)、结题鉴定表。

1. 结题报告

是指课题组在完成了研究任务之后,向学校的教改课题主管部门提出申请结题要求的书面报告。内容是综述该课题的来源(立项背景简述、立项批文)、宗旨与目标、研究过程(开题和各阶段的时间、人员分工、工作进展等)及主要成果(采用、应用、出版或发表),还存在哪些有待于继续研究解决的问题及今后的建议与展望。《结题报告》一般为1000字左右。

2. 研究报告

(1)所有课题均须提交研究报告(5000~10000字)。

(2)成果为人才培养方案、专业建设、课程建设、实验室建设的,应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料;成果为教学计划类的,应附上学校采纳及使用效果的佐证材料;成果为课件、软件、教学网站开发类的,应附光盘或注明相应网址,也可打印网站界面作为依据;成果为教学试验、调查研究类的,应附上试验分析报告、比较数据材料,注明试验、调查的对象、途径以及样表。成果被学术组织采用或在学术团体、学术会议上交流的,须附上课题成果已被院(系)、学校、行业协会或其它学术组织采用、交流的证明。

(3)在完成研究报告或进行学术交流的基础上,如果部分成果已进行理论提炼,形成了理论成果且公开发表,请附上论文所在的杂志封面、目录页以及论文所在页码的版面全文。

(4)研究报告的撰写可参照《省级教改课题所要求的研究报告的内容与结构》。

3. 结题鉴定表

是教改课题结题的主体材料之一,应认真填写。《结题鉴定表》要单独装订,结题鉴定表等表格从校教务网下载(网址:http://jwc.sru.jx.cn/xzzx/zlk/)。

三、材料提交及时间

以上材料用A4纸双面打印,装订成册,制作封面和目录,并于2017年12月15日前将《结题鉴定表》和支撑材料(各一式三份)报送至教务处教学质量科。其他材料填写详细要求见《江西省高等学校教学改革研究课题结题程序规范》,凡是形式上不合要求的材料,教务处不予推荐结题。

四、结题方式

课题采取现场结题鉴定会的方式,课题组所有成员原则上需到会陈述、答辩。答辩时间与地点另行通知。

五、课题人员调整事项

课题组负责人提出申请,填写《项目调整申请单》,并于11月30日前报送至教务处教学质量科,经教务处审核后报省教育厅高教处审批。

特此通知

上饶师范学院教务处 

                            2017年11月9日


 

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